La SAE 3.1 avec Shop 24 est probablement le projet où j’ai le plus ressenti l’importance du travail collectif. Chacun avait ses points forts : certains étaient plus à l’aise avec la communication, d’autres avec les calculs ou l’organisation. De mon côté, j’ai surtout participé aux tableaux de trésorerie ainsi qu’à une partie de l’étude de la concurrence. Ce projet m’a montré que les meilleures idées viennent souvent des échanges et de la confrontation des points de vue plutôt que du travail individuel.

Je ne suis pas forcément la personne qui parle le plus dans un groupe, mais j’ai compris que ma manière d’écouter et d’observer avant d’intervenir peut aussi être une force. Quand je prends la parole, j’essaie généralement d’apporter quelque chose de réfléchi et utile au groupe. J’ai aussi remarqué que je préfère aborder les problèmes ou les désaccords directement plutôt que laisser une mauvaise ambiance s’installer. Même si ce n’est pas toujours simple, cela permet souvent d’éviter des tensions dans le groupe et de mieux avancer ensemble.

Le jeu d’entreprise m’a également beaucoup apporté sur cette compétence. Nous devions prendre des décisions rapidement tout en nous répartissant efficacement les tâches. Avec mon groupe, nous avions organisé le travail selon les points forts de chacun, et je participais notamment au suivi des machines, des effectifs et des calculs liés aux décisions. Cette expérience m’a appris l’importance d’une bonne communication et de la confiance dans le travail des autres pour que le collectif soit efficace.

Les travaux réalisés en PPP m’ont aussi aidée à progresser, notamment grâce aux exercices de pitch et aux retours entre étudiants. J’ai appris à accepter plus facilement les critiques constructives et à les utiliser pour améliorer mon travail.

Aujourd’hui, je considère avoir acquis cette compétence, car je pense être capable de travailler efficacement en groupe, d’écouter les autres, de participer à l’organisation collective et d’apporter une certaine structure dans les projets réalisés en équipe.